我用学习系统搞科技_我用学习系统搞科技 第92节 首页

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   我用学习系统搞科技 第92节 (第1/2页)

    ??如果这种项链可以快速量产,那有多少人可以因此不在洪水中丧命啊。

    ??宋药在星河县还是蛮出名的,所以哪怕他是个小孩子,在如今这个资料缺失的年代,想要知道他的信息还挺简单。

    ??当然,最大的原因是,星河县的县长就是宋药的忘年交。

    ??县政府还是有电话的,虽然基本没有用到的时候,上面电话一来,县长这边就知道了。

    ??他刚开始还以为是宋药做的风扇得了上面的看重,结果一听说是救生项链,他就懵圈了。

    ??那孩子从来也没提过。

    ??他要是做出了个这么厉害的东西,怎么一句没跟提说过?

    ??县长还是很了解宋药的。

    ??宋药并不是一个很谦虚的人,尤其他还是一位正常的小朋友,每次做出了好东西,他都会像是嘴巴上长了喇叭一样四处宣扬一下。

    ??然后再得意洋洋的接受大家的夸奖,最后美滋滋的撒手不管跑去玩别的。

    ??以上这一套流程就连县长都见过好几次。

    ??他自然不知道,这次救生项链没让宋药嚷嚷的到处都是的原因是……大家都太务实了。

    ??星河县又不是靠水吃饭的,好端端的谁下水去啊,敢下去的都是会游泳的,救生项链自然没了用处。

    ??宋药现在周边推广结果没能推的出去,自觉它不受欢迎的小孩可不是就闭口不提了么。

    ??虽然对于救生项链的突然冒出很懵逼,但县长还是很为宋药说话的:

    ??“是啊,那是一个很喜欢做东西的孩子,风扇就是他做出来的,我们县因为有了风扇,中暑人数大大减少啊。”

    ??跟那边说了一些话后,他挂了电话,就去换鞋了。

    ??秘书见他换上了下乡专用的鞋(乡下路泥巴多,得换上不容易陷进去还好刷的鞋),问:

    ??“上面的领导怎么问起宋药同学了?您这是要去大树村?”

    ??“说是他做了一条救生项链,在抗洪里面很有用处。”

    ??县长换好鞋,踩了两下觉得没问题了,才继续说:

    ??“准备一下,据说有一位研究员同志也跟着来了,要见见宋药,从得到消息后他们就往我们这边走了,现在人都快到县里了。”

    ??县里出了个能帮上抗洪的孩子,而且这孩子还是他的朋友。

    ??于公于私,他肯定是要陪着一起去的。

    ??县长还是老样子轻装上阵,除了秘书小哥谁也没带,军车进县后,他立刻上前迎接了。

    ??一看到下车的老人,他精神一下紧绷起来了。

    ??这位老人显然就是电话里说的研究员同志。

    ??县长不认识这位,但他看得出来陪在老人身边的是警卫员。

    ??能身边配备警卫员的同志,那可不是一般的同志啊。

    ??现在中洲国还不是很太平,每一个科研人员都是国家的宝贝,尤其是这种比较重要的,他必须要确保对方的安全能万无一失才行。

    ??县长看了一眼身边秘书,秘书会意,点点头出去。

    ??再回来,就带了两个身强力壮的公安回来。

    ??两个公安还一人推着一把自行车。

    ??没错,就是县长和秘书的自行车。

    ??县长保持微笑:“虽然我们县挺安全的,但是多带几个人也算是个保障嘛。”

    ??上面派来的领导和老人都没什么异议。

    ??一行人上了车,因为路途比较忐忑,车速不得不开的很慢,速度和后面的自行车差不多。

    ??县长被颠的内心吐血,心里暗自后悔,早知道他就也骑自行车了,总比在车里受颠好。

    ??一扭头看到老人也是一脸苍白,他挤出一个笑,试图通过聊天转移一下注意力:

    ??“那个,吴同志,不知道你们打算怎么表彰宋药同学啊?”

    ??吴老睁开眼,微微笑着说:

    ??“表彰是刘主任的活,我非要跟来也是想亲自见一见那位小同学,他年纪还这么小,就能做出救生项链这样的东西。

    ??这位同学无论是在天赋还是在动手能力上都非同常人,虽然他现在年纪还小,但我相信他的未来不可限量,所以我很想去看看他的生活环境和家里人怎么教育的。”

    ??哦……

    ??县长懂了。

    ??就是来围观天才的嘛。

    ??其实他暗搓搓的想过,如果不是宋药今年满打满算也才八岁的话,就凭着这个功劳是不是直接就能入职。

    ??不过现实是,宋药才八岁,还是个上一年级的孩子,国家疯了才让他现在就入职。

    ??县长估摸着,这次的事应该会记进宋药的档案里,就是不知道其他的奖励是什么了。

    ??但是他小小年纪就能为抗洪做贡献,这孩子的以后只要不长歪,前途绝对是一片光明的。

    ??他也挺为对方高兴,接下来就一直在想自己要怎么
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