魔女的九十年义务教育_魔女的九十年义务教育 第82节 首页

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   魔女的九十年义务教育 第82节 (第1/3页)

    ??排除这个方法,?洛莉第二个考虑的是常规净化模式,即牧师们常用的方法。

    ??想要让元素变成黑暗属性,很简单,用深渊的魔力滋养它,?同理,想要让元素变成光明属性,就用光明的魔力滋养它。

    ??但这个方法有个很明显的缺点,那就是损耗多,要是用以净化沉亡之地,恐怕得抽空小半个大陆。

    ??第三个办法,也就是眼前这个明显不怎么符合法兰原理的“高温灭菌”了。

    ??如果世界背后运转的原理是想通的,这两者也该有些共同之处才对。

    ??提起太阳表面的环境,洛莉首先想到的是高温高压。

    ??如果把这些元素简单的理解成有病毒的元素,那么问题就简单了,她只要考虑如何杀死病毒即可。

    ??以她粗浅到几乎没有的化学知识,唯一能想到的灭菌手段,似乎就是高温、高压、真空这三种了。

    ??考虑到温度不足的原因,他们再次尝试,直到高温至两千度,黑色的元素也没发生丝毫变化,而高压环境下,元素虽然没被净化,但流动速度却大大降低。

    ??叠加高温高压的环境下进行检测,意外发现污染程度有所减轻,但却达不到净化的程度,洛莉受到鼓舞,又在两者基础上增加了真空。

    ??这次流动速度又复原了,甚至元素活性变得更高了起来。

    ??洛莉暗自猜测这可能是是厌氧型细菌。

    ??她立刻通入空气,果然活性变低。

    ??氧气占空气成分的21%,虽然法兰没有专门提取氧气的魔法,但她知道氧气的沸点比氮气低,完全可以用魔法过滤空气中的杂质,筛选出小分子气体,再通过给空气急速降温,而后压缩液化再升高温度的方式制氧。

    ??几次尝试以后,她成功得到了纯氧。

    ??通入纯氧片刻后,元素几乎丧失了活性,颜色也从黑色变成了灰色,但丧失活性不代表被净化了,里面的元素仍是灰色的,洛莉猜测,这或许是因为细菌只是陷入了休眠状态,而非真正的死亡。

    ??怎么样才能彻底杀死细菌呢?

    ??她冥思苦想,却苦于没学过化学而头疼,在她钻牛角尖的时候,兰斯提醒道,“用圣光试试。”

    ??对啊!

    ??科学做不到的事,还有神学啊!

    ??作为常年背负神罚的堕天使,圣光永远在他体内燃烧,就像光明与邪恶势不两立,总有一天,一方会压倒另一方,或许是黑暗泯灭光芒,或许是圣光冲破黑暗,但无论哪种,对兰斯都是致命的打击。

    ??恐怕就连光明神都没想过,会有哪个堕天使利用神罚做实验。

    ??兰斯揭开眼上的纱,眼尾处已经溢出了星点金色光芒,那灼人的光芒看的洛莉心底一酸,蒙眼,恐怕也是因为抑制不住了吧。

    ??他睁眼的时候,圣光倾泻而出,几乎是瞬间就驱散了黑暗,将灰色的元素净化成了透明。

    ??很快,兰斯闭上了眼。

    ??他捏了捏鼻梁,低声道,“拿回去吧,找几个天使。”

    ??他已经完全无法控制圣光的强度了,这种连他都能净化的强度,也不具备什么参考意义。

    ??斯图尔特早已昏昏欲睡,他听到“回去”二字的时候猛地惊醒,“走吧!”

    ??只是当他们到达精灵堡的时候,却发现精灵堡已经完全被魔物包围了!

    ??洛莉大吃一惊,斯图尔特却跃跃欲试。
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